10月20日，校长陈红卫在308会议室主持召开“技能校园”建设工作推进会，了解学校“技能校园”建设进展情况，听取各部门意见建议，研讨下一步“技能校园“建设工作的思路和举措。副校长方旭主持会议，副校长曹树真出席会议。

各职能部门和二级院部负责人就本单位“技能校园”工作进展情况作汇报，并陈述下一步工作思路。

陈红卫指出，技能教育是职业教育的本质特征和根本任务，技能教学是解决课堂氛围不好、学习质量不高等问题，提高课堂教学效果与办学质量的最根本办法。目前各单位在“技能校园”建设工作中遇到的困境，究其缘由，一方面是理念上认识不到位，另一方面是人才培养模式、教学模式、第二课堂模式等仍有待改进。

陈红卫强调，加强“技能校园”建设，要做到四个“改”。首先，要改变观念与理念。以人培为基础，以技能点为核心，改变架构、改变课堂、改变教师、改变评价体系，将技能点融入到课程中，将技能操作融入到课堂中，将技能名师纳入到教师队伍中，将技能指标纳入到学生——教师——课堂三级评价体系中。其次，要改进课程与课堂。以通识学院、马克思主义学院和创新创业学院为主体，组建玉屏学院，打造技能型智慧教室，以后每周可设置一个下午的技能课，丰富第二课堂。其三，要改革考核评价。以双师型教师为引领，推进学分制改革，改变传统考试模式，强化技能考核。其四，要改进督导督查。加强督导巡查、加强教学巡查、加强行政巡查、加强数字化考查、加强考评。

陈红卫要求各单位负责人要统一思想、高度重视，团结协作，坚定打赢“双高”院校和本科试点院校创建攻坚战。

校办、宣传部、发展规划与质量管理处、人事处、教务处、学工处、合作交流处、科技处、总务处、心理健康教育中心负责人，各二级院部院长参加会议。

作者：张小丽